Ya hubo tiempo en Tipos.com.mx para hacer referencia, de manera individual, a las diversas clases existentes en materia de teorías y de aprendizajes. Ahora, es momento de combinar ambos términos para brindar referencias puntuales sobre las diferentes modalidades de promover conocimientos y favorecer la enseñanza.

Al indagar en la bibliografía apropiada para establecer cuáles y cómo son las teorías vinculadas a la educación, descubrimos que casi todas ellas poseen un respaldo de raíz psicológica-filosófica. Se puede, a grandes rasgos, diferenciar entre teorías estructuralistas, teorías psicoanalíticas, teorías asociativas y teorías no directivas, entre otras, pero para ser más concretos detallaremos en los párrafos siguientes diferentes modelos de teorías del aprendizaje.

Como parte de este conjunto de posturas, podemos reconocer a la teoría del conductismo, la cual lleva a analizar la conducta humana por medio de métodos experimentales que den relevancia a la observación como forma de valorar los comportamientos observables.

Otra corriente es la teoría de la Gestalt, basada en la idea de que el hombre utiliza su percepción para reaccionar frente a un estímulo.

Al profundizar las averiguaciones sobre las teorías del aprendizaje, además de las señaladas líneas arriba adquieren trascendencia la teoría de la conciencia (metodología que invita a valorar y conjugar los sentimientos, la personalidad, las emociones, el grado de conciencia, la intuición y la edad de quien se intenta formar) y las teorías cognitivas, que a su vez pueden ramificarse en teorías de psicología genético-dialéctica y de psicología genético-cognitiva, aunque esta última no está tomada en cuenta específicamente como una teoría del aprendizaje sino como una postura con influencia en modelos de aplicación educativa.

Entre todas las tomas que se pueden llevar a cabo en distintas circunstancias aparecen las fotográficas. Dentro de esta categoría aparecen opciones relacionadas a cómo se captura una imagen en función de la posición, la iluminación y otras variables.

Para realizar una buena toma fotográfica hay que buscar las mejores condiciones posibles de trabajo pero también seleccionar la alternativa que más se adecúe a nuestro propósito como fotógrafos. A fin de orientarlos al respecto, a continuación brindaremos precisiones sobre las diversas clases de tomas fotográficas que se pueden contemplar al retratar con una cámara lugares, personas o momentos…

De querer inmortalizar los instantes de felicidad de una novia en el día de su casamiento o de una adolescente que celebra sus quince años de vida con una fiesta, por mencionar casos puntuales, una decisión acertada es realizar tomas fotográficas artísticas. No es necesario tener equipos profesionales para este desafío: con una cámara digital automática se obtienen buenos resultados si se aplica la creatividad y el sentido de la estética para que las protagonistas se vean bellas en un entorno atractivo donde haya juegos de luces y sombras, detalles originales y un encuadre adecuado.

Por otra parte, los ángulos y la altura elegidos para hacer la captura dan lugar a las categorías de tomas a nivel (aquellas donde la cámara está a la misma altura que el objeto a retratar), de tomas en picado (apuntado desde arriba hacia abajo) y de tomas en contrapicado (desde abajo hacia arriba), por citar otras posibilidades.

La comunicación, es decir, el mensaje que alguien genera para hacerse entender por un receptor, requiere un cierto contexto para ser generado e interpretado. Para que este proceso sea exitoso es fundamental tener en cuenta entonces la situación comunicativa: expresado en otras palabras, se necesita el respaldo de una cierta estructura contextual para que un contenido o discurso tenga coherencia y sea comprendido.

No siempre las situaciones comunicativas son espontáneas: en determinadas circunstancias, es imprescindible apelar a situaciones comunicativas estructuradas que respeten una lógica específica y se adecúen a algunos parámetros de organización. Los foros, los paneles y las mesas redondas son ejemplos de esta clase de situación comunicativa.

Por otra parte, es posible distinguir también a nivel social una situación comunicativa literaria en la cual autores y lectores mantienen entre ellos una cierta distancia tanto temporal como espacial. La situación comunicativa teatral, en cambio, es más dinámica e intensa porque el público coincide en tiempo, lugar y lenguaje con los artistas: ambas partes se comunican de algún modo a partir de una ficción pese a que el espectador no interviene en el mensaje.

De buscar otras categorías que demuestren la diversidad presente en materia de situación comunicativa, adquirirán relevancia las alternativas de situación comunicativa verbal y no verbal así como las de situación comunicativa formal e informal. En el caso de las situaciones de comunicación argumentativas, por otra parte, se podrán reconocer a las circunstancias de desarrollo mediato (modalidad oral, como ocurre cuando alguien expone un tema ante un auditorio), inmediato (intervienen al mismo tiempo emisor y receptor) y diferido (donde el emisor no comparte tiempo ni lugar con el receptor, aquí la modalidad es escrita).

Al teñir cualquier elemento, uno genera una tinción. En los laboratorios, esta técnica se aprovecha para mejorar la imagen analizada desde un microscopio.

Si el método se aplica sobre tejidos vivos, dicen los expertos, se define como tinción in vivo o tinción supravital, mientras que al trabajar con células que ya no están en su ubicación biológica original se hace referencia a las tinciones in vitro.

De necesitarse más claridad, se puede reforzar la tinción principal (que puede consistir en dejar la muestra en una solución con coloante) con una contratinción.

Es posible reconocer, en este marco, dos posibilidades: las tinciones directas (donde el material a analizar no se trata de modo previo) y las tinciones indirectas (donde sí son tratadas previamente). Asimismo, cuando se trabaja con bacterias es común que se haga uso de la tinción negativa, un procedimiento de contraste que no genera la destrucción de los microorganismos. En este último caso puede utilizarse tinta china o sustancias con número atómico alto.

Más allá de las categorías citadas líneas arriba, resulta interesante mencionar además la existencia de las tinciones diferenciales, entre las que aparece como alternativa la denominada Tinción de Gram (aplicada frente a la necesidad de observar detalladamente bacterias).

Al buscar información sobre las variedades de tinciones y sus múltiples aplicaciones también adquiere relevancia la tinción argéntica, una posibilidad tenida en cuenta tanto en Medicina como en actividades artísticas que supone el uso de plata con el fin de alterar de manera selectiva la apariencia o tonalidad de una pieza.

Desde hace tiempo ofrecemos en Tipos.com.mx información sobre distintas clases de terapias. Ya hubo espacio, como se advierte al repasar el archivo, de dar referencias sobre las terapias físicas y las alternativas: hoy, para complementar los artículos anteriores, los datos se centrarán en las variedades de terapias ocupacionales.

Dentro del área de terapia ocupacional se nuclean procedimientos, actividades y métodos que tienen propósitos terapéuticos y buscan, mediante la estimulación, la preparación física y psíquica y la rehabilitación, que el paciente pueda progresar y alcanzar una independencia aunque sólo sea parcial para poder beneficiarse social, mental, física y laboralmente.

Cabe resaltar que dentro de esta disciplina están previstos planes y programas para cada edad y necesidad, por eso es posible diferenciar entre terapias ocupacionales especializadas en niños, jóvenes, adultos y ancianos.

Para los más pequeños se diseñan actividades para prevenir determinados inconvenientes, fomentar el desarrollo de habilidades que no se adquirieron o se han visto disminuidas por alguna razón y rehabilitar al niño. Estas terapias benefician a los menores que poseen dificultades a nivel psicomotor, trastornos genéticos, problemas de maduración, enfermedades o que se ven condicionados por su bajo peso u otras variables.

Asimismo, hay quienes brindan terapia ocupacional a adolescentes para mejorar su conducta, contribuir a que los discapacitados adquieran confianza en ellos mismos y puedan aprovechar sus habilidades, etc.

Los abuelos, por su parte, también pueden beneficiarse con las terapias ocupacionales que se adaptan a las necesidades, posibilidades físicas y la realidad integral del adulto mayor a fin de que el anciano no se sienta desvalorizado, disminuido ni incapaz de realizar tareas que, en realidad, sí puede.

Evaluar la situación de cada paciente y trabajar con un equipo interdisciplinario más allá de las edades es fundamental para sacarle el mayor provecho a la terapia ocupacional, independientemente de dónde y cómo se lleve a cabo.

Si alguna vez te recomendaron el tofu y sientes curiosidad por este alimento similar al queso que se elabora a base de leche de soja, la información que incluiremos en los párrafos siguientes seguramente te resulte interesante.

Quien no se anime a preparar tofu casero con recetas tomadas de páginas de Internet que invitan incluso a saborizar esta comida para lograr sabores únicos, puede conseguir en tiendas comerciales tofu natural orgánico. Asimismo, es posible encontrar tofu fermentado o encurtido, una alternativa muy popular en la gastronomía china que se suele mezclar en salmuera con vinagre, arroz, soja y vino chino, entre otros ingredientes.

El tofu maloliente, pese a su nombre poco seductor, es muy consumido en ciertos países asiáticos, donde se lo consume bajo distintas modalidades: frío, caliente, frito o preparado en estofado.

Como no todas las consistencias y sabores del tofu son agradables para todos los consumidores, se han desarrollado múltiples variantes para que el mayor número de gente encuentre la presentación que mejor se adapte a sus preferencias. Así, entonces, hay quienes sólo consumen tofu extra firme (ideal para reemplazar cortes de carne al preparar estofado o guisos), otros que aprovechan el tofu firme para reemplazar los quesos crema destinados a postres y platos de consistencia cremosa y casos donde se prioriza al tofu suave, una opción con un nivel bajo de grasa pero también con menos proteínas que las anteriores. Por último, resulta interesante hacer referencia a la versión de seda del tofu, de consistencia similar a la que caracteriza a los flanes.

Es común encontrar en viviendas, locales comerciales, instituciones y otros espacios distintas clases de tomacorriente. Esta palabra, que a veces es reemplazada por la idea de enchufe, es un dispositivo que permite conectar algo a la corriente eléctrica.

A nivel visual solemos distinguirlos por sus formas, pero no siempre los nombramos con propiedad porque desconocemos sus particularidades y denominaciones: los párrafos siguientes, por lo tanto, son útiles para quienes desean saber más sobre estas estructuras fundamentales para hacer funcionar, por ejemplo, una computadora (ordenador), un televisor y la heladera, entre otros productos de uso cotidiano.

En primer lugar, hay que saber que los tomacorrientes son considerados enchufes hembra. Los enchufes macho son las clavijas, es decir, las piezas dotadas con varillas de metal de diferentes formas que se insertan en las cavidades de los enchufes hembra.

Los tomacorrientes, a su vez, pueden segmentarse en las categorías de enchufes de superficie (instalado de manera superficial) y de enchufes empotrados (los más comunes, instalados dentro de una caja ubicada en el interior de la pared). De acuerdo a las normas, la cantidad y formato de las clavijas se reconocen con diferentes letras, pero en el lenguaje común es usual que se haga referencia, por ejemplo, a “enchufes de dos o tres patas”.

De igual modo, es posible marcar diferencias entre unos y otros al hacer alusión a los tomacorrientes industriales, a los tomacorrientes dobles, a los tomacorrientes móviles, a los tomacorrientes trifásicos, a los tomacorrientes universales, a los tomacorrientes polarizados y no polarizados, etc.

Seguramente muchos de ustedes lleguen a este artículo motivados por la curiosidad de descubrir qué es la tiña. Asimismo, habrá quienes consulten este texto para sacarse dudas en relación a alguna variedad relacionada a este concepto y otros que, simplemente, querrán ampliar sus conocimientos generales y reforzar algunas ideas.

Por esa razón, a continuación no sólo repasaremos la teoría sino que también ofreceremos referencias puntuales sobre las categorías que extienden el alcance de uso de este término derivado de un vocablo latino.

En el campo de la Medicina, según se advierte al consultar profesionales de la salud, la tiña identifica a un grupo de enfermedades generadas por acción de diferentes parásitos que provocan daños en la piel. Esta clase de micosis superficial se conoce además con el nombre de dermatofitosis.

Como puede aparecer en distintas partes del cuerpo y tener profundidad variable, es interesante tener en cuenta que el cuadro recibe diferentes denominaciones. Es posible distinguir, en este marco, a la tiña del cuerpo (corporis), a la tiña de la cabeza (capitis), a la tiña del pie (pedis), a la tiña de la ingle (cruris), a la tiña de la mano (manuum) y a la tiña de la uña (unguium), y otras más profundas como ocurre con la tiña fávica y el Querión de Celso.

Por fuera del ámbito médico y en un lenguaje coloquial, se puede apelar a esta noción para hacer alusión a la escasez o a la miseria de alguien. También se acostumbra nombrar así al gusanillo que provoca daños en las colmenas y a varias clases de plantas.

Todo accesorio o prenda de vestir que guarde relación con los tobillos suele describirse como tobillera o tobillero. Así sucede, por ejemplo, con las pulseras que se llevan en esa parte del cuerpo cercana a los pies: “Me encantan las tobilleras de macramé”, “Hago tobilleras de todos los colores con hilo y mostacillas para venderlas en la playa durante el verano”, “Me compré una tobillera de plata que tiene varios dijes”, “Le regalé a mi hermana una tobillera de acero quirúrgico decorada con un corazón, una estrella y una luna”.

De prestar atención al uso práctico de este término, advertiremos que además se utiliza para identificar a unas vendas para mantener firme al tobillo y, en ciertos países, para hacer referencia a los soquetes, medias o calcetines cortos.

Si centramos la atención en las particularidades de los productos que sirven para proteger, inmovilizar, asegurar y darle estabilidad al tobillo, entonces descubriremos numerosas alternativas que se diferencian entre sí por marca, diseño, color, tamaño, material de fabricación y utilidad, por mencionar algunas variables.

Según las necesidades específicas y las posibilidades económicas de cada usuario, se puede optar por un producto en particular: hay tobilleras para hacer deporte, otras que se utilizan en periodos de rehabilitación, etc.

Al analizar las opciones disponibles uno advierte que se trata de un rubro amplio donde, por ejemplo, se pueden encontrar tobilleras de neoprene con o sin abrojos, tobilleras con almohadillas de silicona, tobilleras con peso, tobilleras con cordones y tobilleras reforzadas con ballenas de metal, entre muchas otras.

Sabemos, sin necesidad de especializarnos en cuestiones lingüísticas ni gramaticales, que el contenido y el formato de un texto puede variar y entonces dar lugar a diferentes clasificaciones. Entre toda la variedad existente, sin importar de qué idioma se trate, podemos reconocer a los textos de carácter científico.

Dentro de este grupo donde se prioriza la información concreta y el lenguaje preciso pero claro, además, hay muchas categorías. Repasarlas y hacer foco en las particularidades de cada subconjunto es el desafío de los párrafos siguientes.

Es usual, por ejemplo, que se elaboren artículos científicos para ser publicados en revistas especializadas. El propósito de estos textos donde se puede ahondar en múltiples temáticas es divulgar, con precisión y redacción sencilla, resultados de investigaciones, hallazgos o cuestiones que resulten de interés dentro de la comunidad científica.

Por otra parte, se pueden reconocer como parte de este conjunto a las tesis doctorales que un autor y/o estudiante prepara y presenta a fin de alcanzar el grado de Doctor. Estos escritos requieren el cumplimiento de ciertos pasos y tienen una extensión variable, pero siempre deben respetar el estilo que caracteriza a un texto científico. Cuando estos desarrollos se intensifican, pasan a transformarse en monografías científicas, otra clase de alternativa que está considerada, al igual que las memorias de licenciatura y las opciones anteriormente mencionadas, como textos científicos.

Como resulta evidente, hay muchos medios, espacios, posibilidades y razones para llevar a cabo un texto de tinte científico bajo diferentes modalidades y darlo a conocer para su promoción, análisis y evaluación por las vías correspondientes.