Cada rasgo distintivo, caracter exclusivo (ya sea natural o adquirido) y particularidad propia de cada cosa o ser vivo recibe el nombre de cualidad.

Hay, por ejemplo, cualidades estéticas que le dan valor a un objeto o trabajo, por lo general vinculado al arte. Dentro de esta categoría aparecen además subdivisiones que le aportan precisión y permiten conocer más respecto a esta propiedad que da cuenta de una apariencia, percepción o concepción. Entre ellas es posible reconocer a las cualidades sensoriales (como las tonalidades de una pintura, el sonido de un instrumento, la textura de un producto, etc), las cualidades vitales (sentimientos, reacciones e impactos que puede disparar una obra de arte) y las cualidades formales (combinaciones de elementos que permiten arribar a un resultado final, como ocurre por ejemplo con la sucesión de sonidos y silencios en una canción o la integración de frases coherentes y conectadas entre sí en un texto).

Por otra parte, aparecen como alternativa las cualidades organolépticas, rasgos propios de una materia que estimulan los sentidos a través de olores, texturas, aromas, sonidos, colores y sabores.

Al analizar las habilidades y destrezas propias de un ser humano, advertimos también la existencia de las cualidades físicas, que difieren entre un individuo y otro. En este marco, podemos hacer referencia a la resistencia, a la velocidad, a la fuerza y a la flexibilidad. A nivel más general, encontramos en las personas cualidades humanas que dan cuenta del tipo de gente: hay cualidades como la capacidad de liderazgo, la honestidad, la lealtad, etc.

A diario mantenemos diferentes clases de conversación. Según el tema o las personas involucradas, podemos llegar a lograr en un mismo día conversaciones o charlas de lo más diversas.

Si los diálogos los tenemos en nuestro propio hogar con un hijo, una madre o un abuelo, por proponer algunas posibilidades, serán considerados conversaciones familiares. De implicar un contenido sensible o que exige confidencialidad, además serán enmarcadas en la categoría de conversación privada.

De platicar con un jefe o compañero de trabajo acerca de cuestiones propias del empleo, en cambio, serán conversaciones laborales. Del mismo modo, dos alumnos o un estudiante con un profesor que aborden temas relacionados al aprendizaje pueden llevar adelante conversaciones estudiantiles o escolares.

Si el contenido de una charla hace foco en el fútbol, el tenis o el básquet, asimismo, se describirá la situación como una conversación de carácter deportivo, así como un diálogo sobre precios y variables económicas será catalogado como una conversación de índole financiera.

Cabe resaltar además la existencia de un marco formal e informal para clasificar a las charlas. Una conversación con fines de negocio o que involucra a una personalidad de alto rango o jerarquía, por ejemplo, será formal, mientras que el intercambio amistoso de palabras con un amigo tendrá características informales. Hay, asimismo, conversaciones más extensas que otras y por diferentes medios: hay conversaciones en persona, conversaciones telefónicas, conversaciones a través de programas de mensajería instantánea, etc.

Otro aspecto interesante: si estamos en otro país o, simplemente, dialogamos con un extranjero y nos vemos obligados a utilizar un idioma que no es nuestra lengua materna, entonces llevaremos a cabo conversaciones en otro idioma. También puede ocurrir que haya conversaciones típicas de hombres (la belleza femenina, los deportes, los negocios) y conversaciones típicas de mujeres (la maternidad, los hombres, los cuidados estéticos, etc).

Un corset (palabra con origen francés que el diccionario de la Real Academia Española admite como corsé, es decir, con tilde en la ‘e’ y sin la ‘t’ final) es una prenda femenina que, al estar armada y reforzada con ballenas, permite ajustarse al cuerpo y estilizar la figura de la mujer.

Si bien es común que se utilice el corsé con fines estéticos (para resaltar la silueta desde el pecho hasta la cadera), también hay diseños de corsé ortopédicos sin detalles ornamentales que se usan para mantener firme e inmovilizada la columna vertebral y evitar o corregir, según corresponda, desviaciones óseas. Una curiosidad: en la antigüedad, las familias nobles y aristocráticas hacían llevar a las damas incómodos corsés de metal, estructuras muy rígidas para estilizar la silueta.

De acuerdo al presupuesto que disponga aquella mujer que desee usar un corsé y sus preferencias personales, se podrán desarrollar corsés más o menos ostentosos y modernos con diferentes materiales y diseños para usar en múltiples situaciones de manera sensual y provocativa.

Hay quienes, por ejemplo, intentan moldear su cuerpo por medio de corsés reductores de cintura que se disimulan debajo de otras prendas. Asimismo, hay mujeres que eligen corsés delicados como parte de su look de gala o fiesta: dentro de este grupo se destacan las jóvenes que optan por un corsé para lucir en su fiesta de 15 años y las novias que prefieren para su casamiento un diseño estilizado a partir de un corsé embellecido con brillos, piedras, telas finas, etc.

En un artículo anterior de Tipos.com.mx ofrecimos datos de interés sobre las centrales eléctricas. Hoy, para ampliar la información sobre el tema, compartiremos precisiones en relación a las centrales hidroeléctricas, cuyo funcionamiento se inspira en el mecanismo de los molinos que, antiguamente, eran capaces de mover una rueda a partir de la corriente de los ríos.

Dentro de esta última categoría aparecen instalaciones donde se genera energía eléctrica a partir del aprovechamiento de la energía hidráulica. Entre otras ventajas, estos espacios brindan la posibilidad de minimizar las inversiones en combustibles fósiles, utilizados por lo general para las centrales térmicas.

Según como sean construidas, se las puede diferenciar entre centrales hidroeléctricas en caverna (incluyen túneles y tuberías en presión para unirlas a cada embalse) y centrales hidroeléctricas al aire libre (las conexiones se desarrollan a partir de tuberías en presión).

El flujo que posean, en tanto, permiten encuadrarlas según corresponda en las categorías de centrales hidroeléctricas de agua fluyente (aprovechan el flujo de un río para producir energía eléctrica), centrales hidroeléctricas de embalse (se valen de un embalse para las reservas de agua), centrales hidroeléctricas de regulación (se almacena sólo la cantidad necesaria de agua que fluye del río) y centrales hidroeléctricas reversibles o de bombeo (capaces de producir electricidad y, al mismo tiempo, aprovechar la energía eléctrica para incrementar la energía potencial del agua).

Por otra parte, es posible distinguir a las centrales hidroeléctricas de muy baja, baja, media y alta presión, así como también a las centrales mareomotrices, las centrales hidroeléctricas mareomotrices sumergidas y centrales que funcionar a partir del movimiento de las olas, por señalar otras a modo de referencia.

Mucha gente, para aprovechar ofertas o descuentos que le permitan ahorrar dinero, utiliza cupones a la hora de realizar compras o contratar un servicio.

En el circuito comercial existen numerosas clases de cupones, algunos más populares y utilizados que otros. Por ejemplo: es posible encontrar y usar cupones en rama, tal como se conoce a los vales que ya han sido cortados de sus respectivos títulos y se ofrecen o validan de modo independiente a ellos. El cupón corrido, en cambio, es la porción del valor de compra o cotización del documento que abarca el interés que se acumuló a partir del vencimiento de interés cobrado hasta el momento de valoración o adquisición.

En la vida cotidiana, asimismo, se apela a cupones publicados en sitios de Internet que se imprimen y presentan al momento de confirmar una compra o contratación. Hay, en este marco, cupones de descuento y cupones 2 x 1, entre otros. También es posible recortar cupones impresos en alguna página de un periódico o revista o, simplemente, obtener vales que distribuyen los mismos comercios que los habilitan.

De la práctica se deduce además la existencia de cupones para comida (pagás una hamburguesa y te llevás dos presentando el cupón en cuestión), cupones para tratamientos de belleza (con el cupón apropiado dos personas disfrutan un día de spa al precio de uno), cupones para tener descuentos en artículos para el hogar (en vez de abonar seis mil pesos por un mueble, se paga $5550), cupones de turismo (se pagan dos noches de hospedaje y se accede a una noche gratis o se abonan dos pasajes y una tercera persona viaja gratis), etc: como resulta evidente hay una enorme variedad de cupones.

La habilidad para crear algo y el talento para desarrollar ideas, pensamientos o acciones originales se conocen con el nombre de creatividad. Estimular y potenciar esta destreza en todas las etapas de la vida es fundamental para ejercitar la mente y fomentar la curiosidad, el hallazgo de nuevos resultados y el trabajo creativo. Por ejemplo: dejar que un niño pequeño se exprese a través de dibujos y colores usando distintos materiales (acuarelas, crayones, lápices, cartones, papeles, hilos) es una iniciativa propicia para promover su creatividad.

Cabe resaltar que esta facultad o pericia, según se desprende de la teoría, puede encuadrarse en diferentes categorías de acuerdo a las particularidades que presente.

Se hace alusión a la creatividad mimética, por ejemplo, cuando un ser (incluidos los animales) adopta una idea que vio en un cierto contexto y la aplica en otro ámbito. Se trata de una modalidad rudimentaria que guarda relación con la imitación.

La creatividad narrativa, en cambio, la tienen aquellos que reflejan idoneidad para inventar y narrar historias: es decir, construir un relato en secuencia ordenada con personajes y descripciones que permitan completar una narración comprensible y coherente.

La creatividad analógica, en tanto, brinda la posibilidad de hallar soluciones para problemas o desafíos que encierran una determinada complejidad, mientras que la creatividad bisociativa brinda la capacidad de enlazar y fusionar una idea ya conocida con otra novedosa para arribar a un concepto innovador.

De buscar otra alternativa, conoceremos además a la creatividad intuitiva, que invita a despejar la mente y, en un estado de relajación, dejarse guiar por la intuición para obtener pensamientos y ocurrencias originales.

Las creencias surgen como resultado de un convencimiento y la confianza en torno a una idea que se presenta como cierta o segura. Si bien cada uno desarrolla creencias en relación a diferentes temáticas, es usual que esta noción se vincule a las doctrinas y religiones.

De acuerdo a cómo nacen, se las puede clasificar como creencias internas (originadas a partir de convicciones personales) y creencias externas (cuando surgen en base a transmisiones culturales y legados sociales).

El nivel de dominio cognitivo de cada una, a su vez, permite distinguir entre creencias básicas o centrales, creencias intermedias y pensamientos automáticos, mientras que los respaldos invitan a diferenciar entre creencias de base empírica y creencias que no la tienen (como sucede, por ejemplo, con las creencias motivadas por un dogma o la fe).

Al analizar, asimismo, el nivel de debate, discusión y cuestionamiento que admiten, es posible encontrar creencias cerradas (frente a las cuales sólo ciertas personalidades o figuras autorizadas pueden marcar contrastes o plantear dudas) y creencias abiertas (aquellas que invitan a discutir y confrontar siempre con razonamientos lógicos e hipótesis bien fundamentadas).

La temática, la disciplina o área que abarcan y el perfil de su contenido, por último, nos conducen hacia categorías más concretas e informativas, como sucede al hacer referencia a las creencias científicas, las creencias religiosas (que, a su vez, se segmentan en creencias católicas, creencias musulmanas, creencias judías, etc), las creencias políticas, las creencias históricas, las creencias urbanas, las creencias secretas de índole conspirativo, las creencias sociales, las creencias esotéricas y las creencias supersticiosas, por enumerar varias a modo orientativo.

Más de cinco interpretaciones diferentes propone el diccionario de la Real Academia Española (RAE) para el concepto de crisis. Esta palabra, con raíces latinas y griegas, permite hacer alusión a la brusca transformación que se evidencia en el desarrollo de una enfermedad, a un periodo de escasez y a instancias de fuertes complicaciones y conflictos, entre otras posibilidades.

De plantearse la idea de crisis ministerial, en tanto, habrá que pensar en la condición que atraviesa un ministerio a raíz de la dimisión de uno o más integrantes, mientras que una crisis sanitaria se caracteriza por una realidad difícil y grave que hace colapsar al sistema sanitario de una o más áreas geográficas, generando un elevado número de víctimas, vulnerabilidad social y altas tasas de mortalidad.

Cuando el ámbito que presenta inestabilidad guarda relación con la conducción y administración de un país o territorio, provocando desequilibrios en los representantes y fragilidad institucional, entonces se hace referencia a una crisis política. Si el foco de inconsistencia abarca a las finanzas y afecta la economía, en cambio, adquiere relevancia la expresión de crisis económica. Cabe destacar que, a lo largo de la Historia, han surgido en diferentes rincones del mundo catástrofes, malas gestiones y decisiones gubernamentales desacertadas que derivaron en crisis de oferta y demanda, crisis del petróleo, crisis de subsistencia, crisis de suministros, crisis hipotecarias, etc.

A nivel privado y personal, un individuo puede experimentar durante distintas etapas múltiples clases de crisis: hay jóvenes que padecen crisis vocacionales, matrimonios que luchan para salir de una crisis de pareja, adultos que buscan ayuda para salir adelante tras un crisis emocional y familias que por una crisis en la economía del hogar no llegan a recuperar el buen nivel de vida que en algún momento tuvieron.

Al prestar atención al comportamiento de cada parte de nuestro organismo al movernos y/o realizar ejercicios físicos descubrimos que se pueden distinguir diferentes clases de contracciones de los músculos.

Las contracciones musculares son procesos de carácter fisiológico que se caracterizan por marcar un estiramiento o acortamiento del músculo tensionado a partir de un estímulo.

En la vida cotidiana, en especial cuando practicamos algún deporte o llevamos a cabo una actividad para mantener el organismo tonificado, solemos experimentar contracciones musculares heterométricas, que a su vez se segmentan en excéntricas y concéntricas. El primer grupo se caracteriza por el alargamiento de un músculo a raíz de una resistencia aplicada más intensa que la tensión que se ha ejercido; las concéntricas, por su parte, son contracciones musculares donde la tensión alcanza para superar la resistencia, tal como sucede por ejemplo al llevarnos alimentos con el brazo hacia la boca para ingerirlos.

Las contracciones isométricas, en cambio, son aquellas donde el músculo se mantiene estático pero con tensión, como ocurre al levantar peso con uno o dos brazos y mantener la carga elevada sin movimiento.

La combinación de contracciones isométricas con heterométricas, en tanto, da como resultado una contracción muscular auxotónica, advertida por señalar un caso puntual al trabajar con extensores.

Más allá de las posibilidades descriptas en los párrafos anteriores, existen además las contracciones musculares isocinéticas, propias de disciplinas como el remo y la natación, actividades en las cuales la velocidad se mantiene constante a lo largo de cada movimiento y, al incrementarse la fuerza, aumenta en las mismas proporciones la resistencia.

Las máquinas que se emplean en los entornos rurales para recolectar productos agrícolas y trabajar las zonas de cultivo reciben la denominación de cosechadoras. Para ayudarlos a aprender más al respecto, a continuación aportaremos datos útiles sobre el tema.

Quienes realizan tareas en el campo y conocen de cerca estos aparatos señalan que hay en el mercado diferentes marcas y modelos de cosechadoras, entre las cuales se pueden distinguir a las cosechadoras autopropulsadas (las más comunes) y las cosechadoras de arrastre (que pueden funcionar a través de la toma de fuerza de un tractor o bien impulsadas por un motor auxiliar).

Asimismo, es posible optar de acuerdo a las necesidades de cada uno por cosechadoras de maíz, cosechadoras de algodón, cosechadoras de forraje, cosechadoras de vid, etc. El presupuesto disponible, además, determinará la chance de poder acceder a una cosechadora nueva (a estrenar) o de tener que analizar ofertas de cosechadoras usadas.

Otras dos categorías grandes que permiten conocer más acerca de estos aparatos guardan relación con sus componentes. Las cosechadoras convencionales, por ejemplo, poseen un cilindro instalado de modo perpendicular o cruzado en relación a la dirección que toma la máquina. Las cosechadoras axiales o rotatorias, por su parte, llevan un cilindro de mayores dimensiones localizado a lo largo de la orientación de la cosechadora (es decir, no es perpendicular).

Por último es enriquecedor resaltar que, para coleccionistas y niños, es posible hallar cosechadoras en miniatura y/o de juguete, que invitan a apreciar cada detalle de funcionamiento y rasgo distintivo de diseño propios de las cosechadoras reales.